{"id":7707,"date":"2020-07-31T13:37:59","date_gmt":"2020-07-31T13:37:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lifewolfalps.eu\/azioni\/e\/e4\/"},"modified":"2020-12-28T11:19:21","modified_gmt":"2020-12-28T11:19:21","slug":"e4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lifewolfalps.eu\/fr\/actions\/e\/e4\/","title":{"rendered":"E.4"},"content":{"rendered":"\n

\u00c9duquer pour former les porte-paroles de demain<\/strong><\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Les activit\u00e9s \u00e9ducatives destin\u00e9es aux enfants et aux enseignants sont un pilier des activit\u00e9s de communication.<\/p>\n\n\n\n

Pour les enseignants, nous pr\u00e9voyons :<\/p>\n\n\n\n

  • Des stages et des cours d’\u00e9t\u00e9 <\/strong>pour les enseignants et les guides nature : les enseignants ambassadeurs form\u00e9s lors du pr\u00e9c\u00e9dent projet LIFE WOLFALPS se sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s \u00eatre un outil de diffusion puissant, capable de multiplier l’impact des actions p\u00e9dagogiques post projet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Les activit\u00e9s suivantes sont pr\u00e9vues pour les enfants d’\u00e2ge scolaire :<\/p>\n\n\n\n

    • Th\u00e9\u00e2tre Kamishibai <\/strong>(maternelle) : lecture anim\u00e9e \u00e0 travers un petit th\u00e9\u00e2tre japonais, avec des tables con\u00e7ues et inspir\u00e9es d’histoires vraies de loups.<\/li>
    • \u00ab Un loup dans mon sac \u00e0 dos \u00bb<\/strong> (\u00e9cole primaire) : kit p\u00e9dagogique pouvant \u00eatre contenu dans un sac \u00e0 dos pour faciliter les activit\u00e9s de plein air et contenir des objets que les enfants peuvent toucher pour avoir un contact direct avec l’animal. Du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique sera pr\u00e9par\u00e9 pour l’apprentissage en plein air (jeux et activit\u00e9s sur le terrain) sur les loups, leur habitat, l’interaction avec l’\u00e9levage.<\/li>
    • \u00ab WolfQuiz \u00bb<\/strong> (coll\u00e8ge-lyc\u00e9e) : un quiz interactif en ligne, qui permettra aux jeunes de r\u00e9pondre en temps r\u00e9el via leur t\u00e9l\u00e9phone portable. Les questions sont tir\u00e9es de nouvelles, d’histoires ou de t\u00e9moignages.<\/li>
    • Experts en classe<\/strong> (lyc\u00e9es, 15-18 ans) : \u00e9leveurs, chasseurs, forestiers, gardes et biologistes de la faune pr\u00e9sentent leurs exp\u00e9riences de vie avec les loups dans les \u00e9coles. De cette mani\u00e8re, les \u00e9tudiants seront impliqu\u00e9s dans un dialogue actif et entreront en contact avec des aspects multidisciplinaires sur la conservation et la coexistence entre l’homme et le loup. Cette partie sera enrichie d’un jeu de r\u00f4le, pour stimuler la discussion sur la gestion de la faune dans les zones habit\u00e9es.<\/li>
    • \u00ab UniversiWolf \u00bb <\/strong>(universit\u00e9) : conf\u00e9rences et \/ ou activit\u00e9s sur le terrain pour les \u00e9tudiants universitaires.<\/li>
    • Manuel d’accompagnement \u00ab Lupinella \u00bb<\/strong> : apr\u00e8s le succ\u00e8s du livre illustr\u00e9 \u00ab Lupinella \u00bb, un nouveau produit \u00e9ditorial sera cr\u00e9\u00e9, qui deviendra un livre d’accompagnement de l’histoire pr\u00e9c\u00e9dente.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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